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拉克利学院
牛津郡,英国

背景

基于牛津郡的独立寄宿学校Radley College强调了独立的学习和基于项目的研究,作为准备学生的下一步进入高等教育。凭借近700名学生,学院旨在培养强烈的社区感,同时确保每个学生都以适合个人学习的方式教授。

为了支持这一倡议,Radley College最近将扩展的项目资格(EPQ)推出到一百多年的12名学生。

2008年首次在英国介绍,EPQ相当于半水平,采取个人,深入书面项目的形式,旨在为学生提供展示其研究和写作技巧的机会。

使用Turnitin来支持个人学习

Repin Mostale,Radley College的课程延长负责人,监督六型学生的表演计划。通过原始写作如此重要的部分EPQ,Kevin和他的同事开始探索学生学习的每个阶段如何在学习和维持学术诚信。

“在Radley College,我们专注于确保每个学生都有机会开发和实现最佳,”凯文说。“谈到书面作品 - 特别是对于像EPQ这样的这一重要提交 - 我们需要确定我们的学生了解原创性和完整性意味着什么。”

对于ePQ而言,学生必须证明他们了解如何在工作中正确引用,以及用自己的话语写作。

为了帮助支持这一目标,凯文监督大学风格的实施。2016年9月首次通过培训方案介绍了员工和学生的短信和大师,学生现在在线提交项目,以获得原创性检查和反馈。

“纽特丁在支持学生对学术诚信的理解方面一直非常有效。例如,最初的报告允许学生真正重视原始写作在项目工作中的作用。“

Radley College的学术工作人员还发现转钥匙是支持学生符合提交截止日期的有用工具。

“在实施城市时发现的教师的第一件事之一是,当学生在线提交时,他们会更加认真地进行。当他们没有达到截止日期或完全提交时,学生和老师都很清楚,所以为学生提供动机及时提交工作。

“会议截止日期是一个重要的学术实践,有助于为高等教育做好准备。”

培养对在线评估的信心

对于主要用于新软件和应用程序的学生,在线提交介绍的是一个逻辑的步骤。凯文和他的同事也必须确保教学人员感受到使用学习技术的舒适。

“向整个机构介绍一项新技术可以稍微神经包装。但事实上,介绍和培训我们的老师使用贩子证明是非常容易的。“

与所有学校一样,教学人员被按下时间,并希望快速有效地使用Turnitin培训。为了迎接这一挑战,并帮助他的教学同事究竟要了解Turnitin支持学习的究竟是如何进行创新的多媒体培训计划:

“通过创建短,易消化的截图,展示教师和学生的究竟是什么意思,以及他们如何使用它,我们在节省时间和吸引人的方式对大学间分享我们的知识。”

“我们发现这些截图是一种非常有效的方式,可以是引入风格的一种高效方式,并与员工和学生沟通到究竟如何用于增强学习。”

因此,学院的教学人员很快看到了特写诗的价值,特别是原创性报告等功能。

“作为教师,我们在向学生身上展示了原创性报告的意义,如何解释它以及如何诠释他们的学习,”凯文 - 谁也积极在学院内教授 - 说。

“在个人级别上,我们可以与每个学生一起使用他们的原创性报告,并向他们展示他们可以改进的地方。这对教学和学习过程非常有帮助。“

期待未来

现在,学院即将使用Turnitin的第一学年结束,凯文对他们未来的技术战略持乐观态度,增强了学习:

“教师和学生的实施已经非常积极地接受,”他结束了。

“我们一直非常鼓励我们在学院的特写诗中,而不仅仅是对维护原创性而言,而且还在沟通到学生的沟通,究竟是什么好写作实践真的如此。”

了解有关Radley学院的更多信息http://www.radley.org.uk.,以及Turnitin Reforkack Studio如何帮助您的机构在线提交和评估//www.hedopphund.com/en_us/what-we-offer/feedback-studio.