克莱尔沃尔芬登

所面临的挑战

布拉德福德学院最初授权Turnitin提供业界领先的反剽窃检查，作为其评估和质量保证过程的一部分，尽管许多部门都忙于日常运作，多年来，Turnitin的使用仅限于最初的数字提交和原创审核服务。

As part of a move into new facilities, the College also started looking at ways to streamline its internal processes in order to ‘work smarter’, and so a challenge was set - how to improve and enhance assessment processes for the benefit of both staff and students?

解决方案

直到该学院大学中心的高级讲师和教育研究课程负责人克莱尔·沃尔芬登(Clare Wolfenden)开始在她的系内建模和演示Turnitin的使用，结合提出的简化流程的挑战，使用开始增加，并实现了更大的效益:

“I started putting two and two together and thought, ‘we’ve got this resource that we’re actually not using to its full capacity that would give the students their own individualised, personalised feedback that they could access, and would allow the tutors to give the feedback in a way that we could all see.”

一步一步，克莱尔训练有素的工作人员，并尊重整个学院的特写诗，举办个人培训和集团CPD会议：

“渐渐地，每年我们都做得更多和更多”，解释克莱尔。“我认为我很幸运，因为我的背景是计算机科学，但我认为最难的事情之一是与所有同事沟通如何使用Turnitin以及使用它的好处。一些同事觉得事情就像他们现在一样，或者他们不确定如何使用软件。”

通过有效地利用完整的Turnitin套件，学生不仅可以在线提交并收到个性化的原创报告，而且讲师现在可以完全在线对学生的论文进行评分、评分和提供反馈。

结果

Bradford College的结果很清楚：“参与明天学校教师的所有工作人员现在使用Turnitin”，克莱尔骄傲地克莱尔说。使用Turnitin的使用在整个大学中迅速传播，所有的充值课程和现在都使用该服务的所有基础学位课程。

现在所有的作业都通过Turnitin提交，评分和评分，所以记录很容易获取和透明。所有的分数都被输出，学院可以分析数据，并将其整合到自己的指标中。

由于Turnitin现在可以通过学院的Moodle平台访问，学生们很容易获得反馈，他们认为这更好，因为他们可以在任何时间、任何地点访问他们的个性化反馈。如果他们不理解反馈的任何方面，他们可以直接给讲师发邮件，让他们能够主动控制自己的反馈，并通过指出不合理的句子和问题来更加具体。

克莱尔说：

“学生们真的很喜欢这样一个事实，他们可以很容易地参与到反馈中来。他们对作品被退回的速度也非常乐观，因为作品都在网上，而不是等待作品被写出来并发布出来;他们还评论了他们工作的实际文本中提供的反馈的深度”。

克莱尔的倡议显然使整个学院的学习经历受益，无论是教职员工还是学生，她的杰出成就令人钦佩。